Для выявления целей клиентов я провел интервью с сотрудником академии.
«Talisman» — языковая академия в Екатеринбурге. Более 120 её преподавателей используют веб CRM-систему для разных задач. Я выдвинул гипотезу, что работа в CRM-системе при помощи смартфона облегчит и ускорит многие рабочие процессы.
Содержание кейса
О проекте
8+ лет в компании
🏆
Старший преподаватель
🏫
Респондент
Марина Евгеньевна
Интервью с пользователями
Конспекты по итогам интервью
Шаг 1
основные выводы:
Во время интервью я записал конспект, затем его расшифровал и сформулировал
Первостепенная задача преподавателя — заполнить журнал за прошедшее занятие
КТП включает в себя маетериалы, которые проходили на занятии и домашнее задание, которое задали на следующий урок
Заполнить журнал — это значит проставить по всем студентам группы посещение, оценку за домашнюю работу и общее КТП (календарно-тематическое планирование) для группы
Я провел два очных часовых интервью со старшим преподавателем языковой академии «Talisman». Респондент детально рассказала, как она сейчас выполняет задачи в текущем веб-интерфейсе.
Анализ конкурентов
плюсы и минусы:
По итогам анализа конкурентов я выделил их основные
🙁
Нет возможности удалять людей, висят «мертвые души» Сложный интерфейс для настройки броней, после сохранения можно только просматривать без возможности редактирования Отсутствует необходимый функционал в мобильной версии, по сравнению с браузерной Виснет расписание при просмотре на большом периоде
Система сама формирует количество свободных мест Есть уведомление преподавателей Расширенный учет учебного времени Поддержка интеграции с Google Calendar Расписание можно настроить почти под любые форматы Быстрый и простой экспорт данных в Excel
🙂
Шаг 2
Следующим шагом я провел анализ аналогов: CRM решения для образовательных центров, автошкол, фитнес-центров и детских школ — Мой Класс, ListOk, AppEvent, Fillin, Tallanto.
Скртншоты конкурентов со схожими функциями и механиками
Сценарий пользователя
Шаг 3
Определив этапы выполнения пользователем задачи, его сложности и способы их решения я создал черновой вариант макетов.
Сценарий выполнения задачи (task flow) помогает оптимизировать рабочий процесс пользователя и создать качественный опыт взаимодействия. Я оформил сценарий по шагам в виде таблицы, а также определил потенциальные проблемы пользователя на каждом шаге и возможные способы их решения.
Вайрфреймы позволили быстро протестировать варианты решения проблем, с которым сталкивается пользователь при прожождения сценария. Также вайрфреймы помогли на раннем этапе выявить ошибки в дизайне: усложненная навигация и неподходящие контролы.
Для более быстрого и эффективного создания экранов я использовал готовый UI kit — IMPAKT Wireframe Kit.
15+ экранов
Итоги
Финальные макеты
Шаг 5
Есть возможность выбирать несколько вариантов КТП, а также прикладывать медиа файлы.
Для удобства пользователя редактирование КТП находится в том же окне что и заполнение посещения и оценок.
Редактирование ячейки происходит по клику на нее.
Дальнешая работа над продуктом заключается в проработке дизайна для дополнительных сценариев, главными из которых является работа со служебками и работа с общим календарем по всем учебным группам.
Последовательное прохождение всех этапов дизайн-процесса позволило эффективно разработать дизайн мобильного приложения, функционал которого помогает пользователю удобно решать задачи в рамках базового сценария.
Журнал помещен на главную вкладку, которую преподаватель видит первой. Есть возможность менять дату занятия и выбирать учебную группу. Ячейки в таблицах подсвечивают незаполненные места, а также при незаполненном журнале на вкладке «Профиль» горит значок уведомлений.